Exposcuola, Fiera di Padova

11/11/2011

ore 15.00 - 17.00

Le Cl@ssi 2.0 hanno raccontato le loro esperienze e hanno partecipato ad un dibattito, cercando risposte ai seguenti quesiti:

• Quali sono le caratteristiche dell'ambiente di apprendimento realizzato?
• Come si sono integrate le tecnologie nella didattica esistente?
• Com'è cambiata la lezione?
• Come sono cambiati gli spazi e i tempi dell'apprendimento?
• Quale rapporto tra apprendimento formale e apprendimento informale si è realizzato?
• Qual'è il livello di inclusione che caratterizza l'ambiente di appprendimento?
• Quali sono i pro e i contro dei cambiamenti nelle pratiche didattiche?
• Quali i risultati ottenuti in termini di cambiamento negli allievi e nei docenti?
• Quali forme di documentazione sono state predisposte?
• Quali modalità di valutazione del progetto sono state adottate?
• Qual è la trasferibilità dell'esperienza realizzata?
• Quali contenuti digitali sono stati realizzati?
• Quali competenze digitali sono state acquisite o si rendono necessarie?
  

Apertura dei lavori: Alessandra Missana, Direttore ANSAS - Nucleo Veneto

Coordinamento: Franco Torcellan, Ricercatore ANSAS - Nucleo Veneto

* IGNITE

E' un format di presentazione (2.0), inventato da Brady Forrest, Technology Evangelist della O’Reilly Media, e Bre Pettis di Etsy nel 2006, in cui i partecipanti hanno a disposizione un tempo contenuto e alcune slide temporizzate per comunicare al pubblico le loro idee. Da queste comunicazioni parte il dibattito atto a ricostruire il senso delle azioni progettate ed agite.

Il sito Ignite Italia

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